TỔ CHỨC TIẾT DẠY THỰC NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁO DỤC STEM
Bài: TRẢI NGHIỆM THÀNH PHỐ HÌNH HỌC (TỔ 2-3)
BÀI: LÀM KÍNH CHỐNG GIỌT BẮN (TỔ 4-5)
Để thực tốt chuyên đề về GD STEM, trong các ngày từ 25 đến 28 tháng 2 năm 2025, tổ chuyên môn 2-3 và 4-5 đã tổ chức tiết dạy chuyên đề STEM với chủ đề "Trải nghiệm thành phố hình học" và bài “Làm kính chống giọt bắn”. Đây là tiết dạy chuyên đề ứng dụng mô hình giáo dục trải nghiệm Stem sau phần báo cáo lý thuyết chuyên đề cấp trường ngày 22/2/2025.
Tiết học không chỉ giúp các em củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo, làm việc nhóm và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.
Tiết học hướng đến giúp học sinh vận dụng chúng để thiết kế, xây dựng mô hình "thành phố hình học", và “làm kính chống giọt bắn. Bằng các vật liệu thủ công như giấy bìa, vỏ sữa, vỏ hộp bánh, lon nước ngọt, giấy bóng kính,… cùng sự hướng dẫn của các thầy cô giáo, các em học sinh lớp 2 và lớp 5 đã trải nghiệm khám phá, thảo luận nhóm, lập kế hoạch thiết kế mô hình; sáng tạo và lắp ráp các công trình như nhà ở, cây cối, xe cộ,... từ các hình khối đã học; trình bày và giới thiệu sản phẩm của nhóm mình. Việc áp dụng chuyên đề giáo dục STEM vào dạy học đã đạt được những hiệu quả: Học sinh hào hứng, tích cực tham gia các hoạt động; sản phẩm mô hình đa dạng, sáng tạo và có tính thẩm mỹ; các em nâng cao khả năng quan sát, tư duy logic và kỹ năng làm việc nhóm.
Tiết học không chỉ mang lại niềm vui và sự hứng khởi cho học sinh mà còn giúp các em hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa toán học và đời sống. Đây là một trong những tiết học bổ ích, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Chính kết quả đạt được này đã một lần nữa khẳng định hiệu quả của việc ứng dụng mô hình giáo dục STEM trong trường Tiểu học.
Tin và bài: Cô Phạm Thị Hương - Tổ trưởng tổ 2-3